名詞解釋長(zhǎng)尾效應(yīng)
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最新試題
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開(kāi)。不想動(dòng)是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭(zhēng),人要先行動(dòng)。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。
題型:判斷題
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題
航空公司以低價(jià)吸引顧客,再表示座位不夠,希望顧客考慮接受更高價(jià)位的選擇。這種現(xiàn)象被稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
題型:判斷題