多項選擇題消除擁擠負性結果的調節(jié)方式有（）.
A.再現(xiàn)
B.想象
C.認知重建
D.肌肉放松
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1.多項選擇題有一些情境特征可以促進尋找路徑，它們是（）.
A.可區(qū)分性
B.視覺接近的程度
C.空間規(guī)劃的復雜性
D.自然性
2.多項選擇題行為局限理論認為，環(huán)境對行為的限制包括以下哪些步驟？（）.
A.阻抗
B.覺察到對環(huán)境失去控制
C.消除應激
D.習得無助
3.單項選擇題—般來說，性格內向的個體所需個人空間比外向的個體（）.
A.小
B.大
C.相同
D.無法確定
4.單項選擇題音色對應的聲音的物理參數(shù)為（）.
A.頻率
B.頻譜
C.振幅
D.音高
5.單項選擇題周圍環(huán)境對行為的影響是通過以下哪項作為中介變量產生的？（）.
A.知覺
B.感覺
C.意識
D.情緒
6.單項選擇題環(huán)境心理學這一名稱最早出現(xiàn)在（）.
A.20世紀初
B.20世紀30年代
C.20世紀60年代
D.20世紀70年代
10.填空題建筑美學可分兩種（）和（）。
最新試題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）
題型：多項選擇題
社會影響指的是個人的（）所產生的變化。
題型：多項選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：單項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
（）是個體往內心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
題型：多項選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
題型：單項選擇題
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題