A.管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動這20%骨干的積極性
B.克服“個人說了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象
C.管理者必須避免“滿巴掌”抓,避免陷入繁瑣事務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為真正的法人治理機(jī)構(gòu)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心境
B.姿勢
C.態(tài)度
D.行為
A.可持續(xù)發(fā)展
B.提高生產(chǎn)附加值
C.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
D.人才開發(fā)
A.占有
B.生產(chǎn)
C.使用
D.消費(fèi)
A.在加強(qiáng)人才開發(fā)理論、對策研究的前提下,制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃
B.建立科學(xué)、完善的人才開發(fā)機(jī)制、體系
C.協(xié)調(diào)、優(yōu)化人才開發(fā)的流動、培養(yǎng)和使用環(huán)節(jié)的運(yùn)作
D.引導(dǎo)、促使人才個體的自我開發(fā)
A.是以知識和信息等軟件為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理與決策為保證、以高科技產(chǎn)業(yè)和智業(yè)為支柱的經(jīng)濟(jì)
B.是以人的知識為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)
C.是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟(jì)
D.知識將不再是經(jīng)濟(jì)增長的“外生變量”
A.社會生產(chǎn)
B.改造自然
C.改造社會
D.社會生活日益多樣化
A.藝術(shù)
B.技術(shù)
C.社會科學(xué)
D.自然科學(xué)
A.原始創(chuàng)新能力
B.集成創(chuàng)新能力
C.引進(jìn)消化吸收的再創(chuàng)新能力
D.照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力
A.意識
B.知識
C.信息
D.智慧
A.我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求
B.社會主義社會發(fā)展的本質(zhì)
C.人民群眾的根本愿望
D.我們黨長期執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的積累
最新試題
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
()是不利于我們提高情商的力量。
潛能
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?