判斷題“抓兩頭,帶中間”是現(xiàn)階段被認(rèn)為是正確可行的班主任教育管理學(xué)生的科學(xué)方法。

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8.多項(xiàng)選擇題班主任協(xié)調(diào)與科任教師關(guān)系的主要措施包括()

A.班主任從自身做起,“才”、“德”美兼?zhèn)?,增?qiáng)感召力
B.與科任教師建立平等、融洽的關(guān)系
C.做好服務(wù)與協(xié)調(diào)工作
D.關(guān)心和幫助科任教師

9.多項(xiàng)選擇題按照目的,家訪的類型有()

A.了解性家訪
B.目的性家訪
C.調(diào)查性家訪
D.溝通性家訪

10.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于后進(jìn)生形成的客觀因素,表述正確的是()

A.教養(yǎng)方法不當(dāng)
B.教育觀念的偏差
C.考試難度的增加
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失