A.實物教材
B.教學(xué)掛圖
C.電子教材
D.藝術(shù)作品
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你可能感興趣的試題
A.情緒/控制智能
B.即興/反應(yīng)智能
C.身體/動覺智能
D.觀察智能
A.對比、調(diào)和
B.冷暖關(guān)系
C.色相對比
D.明度對比
A.視覺形象性
B.語言藝術(shù)性
C.思維創(chuàng)新性
D.素材豐富性
A.系統(tǒng)性
B.理論性
C.實踐性
D.平易性
A.網(wǎng)絡(luò)評價
B.學(xué)習(xí)小組評價
C.互評
D.家長評價
A.想象力方面
B.存在價值方面
C.個性、氣質(zhì)方面
D.情感方面
A.感覺能力
B.分析能力
C.實踐能力
D.認(rèn)知能力
A.熟練技術(shù)
B.自由技術(shù)
C.審美感應(yīng)
D.技能技巧
A.情感培養(yǎng)的漸進
B.知識的漸進
C.技能的漸進
D.學(xué)習(xí)方法的漸進
A.傳播和深化
B.承載和傳遞
C.豐富和整合
D.豐富和優(yōu)化
最新試題
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是（）
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）
霍貝瑪代表作品是（）
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過程用到的教學(xué)方法是（）
中國畫的“六彩”指的是（）
下列哪一項教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是（）
教師針對當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）
周老師在美術(shù)課程中，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中，對于動手能力較弱的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點（）