多項選擇題多媒體課件的信息表達元素主要有以下哪些元素組成()

A.文本
B.靜圖
C.動畫
D.音頻
E.活動視頻


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題Photoshop中在Swatches(色板)和Color(顏色)調(diào)板中都可以改變工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正確的是()

A.在默認的情況下可以改變工具箱中的前景色
B.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以改變背景色
C.在Color調(diào)板中按住Ctrl鍵可以改變背景色
D.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以刪除色塊

2.單項選擇題photoshop中文件存儲為的快捷鍵為()。

A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S

3.單項選擇題下列關于數(shù)碼相機的敘述中,不正確的是()

A.數(shù)碼相機有內(nèi)部存儲介質(zhì)
B.數(shù)碼相機輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)
C.數(shù)碼相機拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機
D.數(shù)碼相機可用于音頻信息的處理

4.單項選擇題項目時間線是用來進行下面哪個活動的?()

A.勾勒出項目學習的主要階段好主要活動
B.詳細設計項目學習
C.跟蹤學生進度
D.方便對項目學習的評價

5.單項選擇題教學評價既要評價教學的結果,也要對教學的過程進行評價,這符合教學評價設計的()原則

A.關聯(lián)性原則
B.過程與結果統(tǒng)一原則
C.整體性原則
D.客觀性原則

6.單項選擇題在《20以內(nèi)退位減法整理與復習》案例中,交互式電子白板提供了什么條件()

A.學習情境
B.直觀操作
C.深化學習效果
D.注重學習過程

7.單項選擇題以下哪種教學組織形式屬于小組相互作用的類型()

A.教師通過講授,談話,板書,演示等向班級或一組的學生傳遞教學信息
B.由學生閱讀教科書,觀看或聆聽音像教材,做筆記等獲得教學信息
C.通過一定方式讓學生表現(xiàn)自己對所學內(nèi)容的理解情況和應用情況
D.通過討論,問答,交流等在師生之間,學生與學生之間分享教學信息

8.單項選擇題借助白板的什么功能,可以把白板與PPt融合?()

A.顯露器
B.聚光燈
C.桌面注釋
D.神奇墨水

9.單項選擇題教師研修的最終目的是()

A.提高教學效果
B.推進教學創(chuàng)新
C.促進教師發(fā)展
D.提高學生興趣

10.單項選擇題團隊設計中包括工作坊成員角色構成和分工設計,其中工成員角色中促進者的職責包括下列哪項?()

A.促進參與者之間,參與者與專家之間進行有效的溝通
B.促進專家進行有效地講解
C.促進參與者完成個人和團隊任務
D.促進專家按計劃參與工作坊的研究活動

最新試題

近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型:判斷題

手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題

某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:單項選擇題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設置為()。

題型:單項選擇題

中小學教師信息技術能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。

題型:多項選擇題

已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進行修改。

題型:判斷題

在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。

題型:判斷題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

題型:單項選擇題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。

題型:判斷題

2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

題型:單項選擇題