單項選擇題在《20以內(nèi)退位減法整理與復習》案例中,交互式電子白板提供了什么條件()

A.學習情境
B.直觀操作
C.深化學習效果
D.注重學習過程


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1.單項選擇題以下哪種教學組織形式屬于小組相互作用的類型()

A.教師通過講授,談話,板書,演示等向班級或一組的學生傳遞教學信息
B.由學生閱讀教科書,觀看或聆聽音像教材,做筆記等獲得教學信息
C.通過一定方式讓學生表現(xiàn)自己對所學內(nèi)容的理解情況和應(yīng)用情況
D.通過討論,問答,交流等在師生之間,學生與學生之間分享教學信息

2.單項選擇題借助白板的什么功能,可以把白板與PPt融合?()

A.顯露器
B.聚光燈
C.桌面注釋
D.神奇墨水

3.單項選擇題教師研修的最終目的是()

A.提高教學效果
B.推進教學創(chuàng)新
C.促進教師發(fā)展
D.提高學生興趣

4.單項選擇題團隊設(shè)計中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計,其中工成員角色中促進者的職責包括下列哪項?()

A.促進參與者之間,參與者與專家之間進行有效的溝通
B.促進專家進行有效地講解
C.促進參與者完成個人和團隊任務(wù)
D.促進專家按計劃參與工作坊的研究活動

8.單項選擇題合作學習是以()小組為基本形式。()

A.同質(zhì)
B.異質(zhì)
C.混合
D.自由

9.單項選擇題小組的成功取決于每個組員的努力,這一概念叫做()

A.積極的組織配合
B.互賴性
C.積極的相互依賴性
D.合作性

10.單項選擇題下列不屬于本課程的基礎(chǔ)環(huán)境的是()

A.網(wǎng)絡(luò)教室
B.網(wǎng)絡(luò)學習平臺
C.網(wǎng)絡(luò)學習管理軟件
D.網(wǎng)絡(luò)學習評價軟件

最新試題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:單項選擇題

生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具,該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題

某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復制到()類型文件中。

題型:單項選擇題

在初中階段,學生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題

智能手機有多種傳感器,其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。

題型:單項選擇題

國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:單項選擇題

交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。

題型:判斷題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

題型:單項選擇題

教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。

題型:判斷題