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A.了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運用美術(shù)的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法
B.突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識并進行實踐
C.比較并研究地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異
D.精通各種臉譜的描繪和制作方法
A、隸書
B、草書
C、楷書
D、篆書
A、紅
B、黃
C、藍
D、黑色
A、明確定義與把握原則
B、熟悉課標(biāo)與了解學(xué)生
C、鉆研教科書與確定教法
D、編寫教案與設(shè)計板書
A、民間編織
B、民間泥塑
C、民間竹刻
D、民間年畫
A.環(huán)境教育
B.歷史教育
C.藝術(shù)教育
D.科學(xué)教育
A.講授
B.示范
C.參觀
D.引導(dǎo)探究
A.共鳴
B.想象
C.評價
D.欣賞
最新試題
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的()
下列哪一項學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)()
下列哪一項教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學(xué)生的極大興趣,由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是()
教學(xué)評價應(yīng)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
空間與透視中與畫面不平行的成角物體,在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是()
通常所說的“事后評價”指的是()
下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是()
王老師在講評作業(yè)之后,問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學(xué)生的回答,教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()