A.音樂—節(jié)奏智力
B.視覺—空間智力
C.身體—動(dòng)覺智力
D.交往—交流智力
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A.認(rèn)知發(fā)展理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.多元智力理論
D.后現(xiàn)代理論
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.日常生活訓(xùn)練
B.感覺教育
C.文化科學(xué)教育
D.數(shù)學(xué)教育
A.意大利
B.美國
C.德國
D.丹麥
A.《皮克報(bào)告》
B.《霍克報(bào)告》
C.《更多的教育》
D.《5歲之前》
A.美國與英國
B.美國與法國
C.英國與法國
D.美國與日本
A.義務(wù)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.補(bǔ)償教育
D.特殊教育
A.提高6歲兒童的入園率
B.提高5歲兒童的入園率
C.提高4歲兒童的入園率
D.提高3歲兒童的入園率
A.《幼兒園令》
B.《教育基本法》
C.《保育大綱》
D.《幼兒園教育大綱》
A.幼托一體化
B.幼小銜接
C.智力開發(fā)
D.兒童個(gè)性的全面發(fā)展
最新試題
?日本教育的主要特征包括()
法國中等教育的改革措施有哪些?
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
法國中等教育有何特點(diǎn)?
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()