單項選擇題德國的教育立法權主要在（）

A.聯邦
B.州
C.專區(qū)
D.市或縣


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1.單項選擇題現階段，比較教育研究的主要目的是（）

A.擴大眼界
B.促進國際間的文化交流
C.借鑒外國教育經驗
D.增進國際間的相互了解

2.單項選擇題諾亞和艾克斯坦提出了用實證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法，稱為（）。

A.問題法
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學量化法”

4.單項選擇題1986年法國國民議會批準了教育部副部長德瓦凱起草的（），再次對高等教育進行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法盧法案》
D.《哈比改革法案》

5.單項選擇題法國現代（）是法國高等教育的主體，由（）管理。

A.大學校、各地方學區(qū)
B.綜合大學、各地方學區(qū)
C.大學校、政府各部
D.綜合大學、政府各部

6.單項選擇題日本都、道、府、縣的教育委員會的權限是負責處理（）

A.私立學校
B.都、道、府、縣及市立大學
C.都、道、府、縣教育財政等
D.除大學、私立學校以及教育財政等事務之外的一切教育

7.單項選擇題英國大學（）。

A.絕大多數是國家辦的
B.國辦的和私立的數量相近
C.絕大多數是私立的
D.都是私立的

8.單項選擇題日本在1872年頒布（），成為其現代教育的開端。

A.《學校令》
B.《大學令》
C.《學制》
D.《教育敕語》

9.單項選擇題下列國家中，教育行政體制采用中央集權制方式的是（）

A.法國
B.德國
C.英國
D.美國

10.單項選擇題日本現代教育肇始的標志是（）

A.1868年明治維新
B.1872年學制
C.1879年教育令
D.1886年帝國大學令