單項選擇題《羅賓斯報告》發(fā)表后，教育和科學大臣（）正式提出了高等教育雙重制的設想。

A.克羅斯蘭
B.費舍
C.巴爾福
D.福斯特


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1.單項選擇題以下關于英國“第六學級”的敘述中正確的是（）

A.第六學級包括中學最高的兩個年級
B.第六學級是培養(yǎng)紳士的私立學校
C.第六學級的學習年限為5—7年
D.第六學級可以授予博士學位

2.單項選擇題比較教育最主要的研究方法是（）

A.哲學的研究方法
B.歷史的研究方法
C.社會學的研究方法
D.比較研究法

3.單項選擇題目前德國的高等學校分為學術性和非學術性高等學校兩類。下列是學術性高等學校的是（）

A.高等師范學校
B.高等藝術學校
C.體育學校
D.職業(yè)學院

4.單項選擇題在美國教育史上，18世紀中葉，（）在費城創(chuàng)辦了第一所文實中學。

A.富蘭克林
B.華盛頓
C.約翰？雷普金斯
D.馬蘭

5.單項選擇題“比較教育之父”朱利安是（）

A.美國人
B.英國人
C.法國人
D.德國人

6.單項選擇題中國政府法令中明確規(guī)定義務教育的開端是在（）

A.1912年《壬子癸丑學制》
B.中國民國1947年憲法
C.1903年《奏定初等小學堂章程》
D.1986年中國人民共和國義務教育法

7.單項選擇題屬于“社會科學方法時代”的代表人物是（）

A.阿諾德
B.庫森
C.貝雷迪
D.薩德勒

8.單項選擇題英國比較教育學家漢斯在英王學院任職期間撰寫的代表作為（）。

A.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》
B.《各國教育的動力》
C.《教育的新時代：比較研究》
D.《比較教育》

9.單項選擇題從宏觀上看，決定和影響教育的主要因素是（）

A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.人口狀況
C.宗教
D.民族風俗習慣

10.單項選擇題結構功能主義對比較教育的影響，主要表現(xiàn)為比較教育注重對（）之間的關系進行分析和研究。

A.教育與民族特性
B.教育與民族傳統(tǒng)
C.教育與國民性
D.教育與社會