師德榜樣教育的最終目的是（）

教師需要在教學實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。

青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應該自覺遵守基本（），維護（）

青年教師在開展教科研活動中，應該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運用科學有效的方法，（）尋找突破口。

師德榜樣既是（），也是（）

教師應做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。

師德的民主評價包括（）等方面。

真正的工匠精神應該是（）三者的統(tǒng)一。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。