多項(xiàng)選擇題關(guān)于一元論和多元論,下列正確的解釋是()。

A.一元論強(qiáng)調(diào)資方的管理權(quán)威,要求雇員忠誠(chéng)與企業(yè)的價(jià)值觀
B.一元論爭(zhēng)論點(diǎn)在于組織內(nèi)部利益群體間的任何形式的沖突或爭(zhēng)議,都被看作會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生本質(zhì)性的危害,管理方的決策和意志絕不能質(zhì)疑和挑戰(zhàn)
C.多元論承認(rèn)沖突,甚至認(rèn)為在工作場(chǎng)所沖突的存在是不可避免的,認(rèn)為在任何工作環(huán)境中都存在不同利益和信念的群體
D.多元論認(rèn)為組織必須要在不同利益群體之間尋求持續(xù)的妥協(xié),組織面對(duì)的是“一個(gè)關(guān)系復(fù)雜、緊張,必須對(duì)不同要求和主張進(jìn)行控制的聯(lián)合體”
E.高層管理著傾向于一元論,低層管理者傾向于多元論


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1.多項(xiàng)選擇題影響員工關(guān)系的外部環(huán)境包括()。

A.政治環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.技術(shù)環(huán)境
D.社會(huì)文化環(huán)境
E.工作環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題()更具有批判精神,積極主張變革;最大特點(diǎn)是提出了“結(jié)構(gòu)不公平化”理論。

A.新保守派
B.管理主義學(xué)派
C.激進(jìn)派
D.自由改革派

4.單項(xiàng)選擇題()是沖突最為明顯的表現(xiàn)形式。

A.辭職
B.怠工
C.罷工
D.不服從
E.權(quán)利義務(wù)的協(xié)商

5.單項(xiàng)選擇題沖突的背景根源包括()。

A.勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況
B.客觀的利益差異
C.工作場(chǎng)所的不公平
D.工作本身的屬性

6.單項(xiàng)選擇題管理方與勞動(dòng)者合作和沖突的最主要的是()。

A.勞動(dòng)安全
B.市場(chǎng)力量
C.工作場(chǎng)所
D.經(jīng)濟(jì)利益

7.單項(xiàng)選擇題“獲得滿(mǎn)足”的內(nèi)容以下選項(xiàng)不正確的是()。

A.建立在員工對(duì)雇主的信任基礎(chǔ)之上,這種信任來(lái)自對(duì)立法公正的理解和對(duì)當(dāng)前管理權(quán)力的限制實(shí)施
B.大多數(shù)工作都有積極的一面,是人員從工作中獲得滿(mǎn)足的更重要的原因
C.管理方也努力使員工獲得滿(mǎn)足
D.是指員工迫于壓力而不得不合作秘籍雇員如果要謀生,就得與雇主建立雇傭關(guān)系

8.單項(xiàng)選擇題員工關(guān)系管理強(qiáng)調(diào)的溝通多采用的手段,以下不常用的一項(xiàng)是()。

A.柔性
B.激勵(lì)性
C.強(qiáng)制性
D.非強(qiáng)制性

9.單項(xiàng)選擇題員工從工作中獲得作為人所擁有的體面、尊嚴(yán)、歸屬感、成就感和滿(mǎn)足,這表現(xiàn)的是()。

A.經(jīng)濟(jì)性
B.法律性
C.對(duì)等性
D.社會(huì)性

最新試題

通過(guò)有計(jì)劃性的活動(dòng)可以增強(qiáng)員工間的互動(dòng)交流,打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊(duì),同時(shí)有效地保障員工福利活動(dòng),從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績(jī)的提升。

題型:判斷題

員工興趣導(dǎo)向活動(dòng)一方面能夠充分體現(xiàn)公司的民主,另一方面也利于樹(shù)立公司品牌。

題型:判斷題

加強(qiáng)對(duì)員工管理制度、勞動(dòng)法規(guī)和法律的培訓(xùn),能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

題型:判斷題

較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強(qiáng)烈參與管理意愿。

題型:判斷題

管理者應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)問(wèn)題員工進(jìn)行教育幫助,隨時(shí)監(jiān)控其改進(jìn)效果。

題型:判斷題

員工滿(mǎn)意度調(diào)查信息失真都是由于員工不愿意或者不敢說(shuō)真話(huà)造成的。

題型:判斷題

員工之所以選擇合作,完全是出于“被迫”。

題型:判斷題

確保調(diào)查信息真實(shí)就能夠達(dá)到員工滿(mǎn)意度調(diào)查應(yīng)有的效果。

題型:判斷題

封閉式提問(wèn)是通常以什么、如何、為什么等字為開(kāi)始,引導(dǎo)對(duì)方無(wú)法僅以三兩個(gè)字作為回答的提問(wèn)方式。

題型:判斷題

組織變革的目的在于提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和持發(fā)展的能力。

題型:判斷題