問答題如何把新課程的三維目標(biāo)落實到課堂教學(xué)中去?我們應(yīng)注意些什么?
您可能感興趣的試卷
最新試題
教科研活動是一個充分展示(),發(fā)揮()的過程。
題型:填空題
把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
題型:多項選擇題
真正的工匠精神應(yīng)該是()三者的統(tǒng)一。
題型:多項選擇題
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
題型:多項選擇題
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的,這一過程可以劃分為三個階段()
題型:多項選擇題
師應(yīng)實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會思潮的影響。
題型:多項選擇題
師德榜樣教育的最終目的是()
題型:填空題
從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有()
題型:多項選擇題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
題型:多項選擇題
知行合一能夠激發(fā)人們的()
題型:填空題