名詞解釋幼兒社會教育
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1.判斷題社會教育存在于所有領域課程之中。
7.單項選擇題幼兒藝術教育應以（）為中心。
A.社會生活
B.教師生活
C.家長生活
D.幼兒生活
8.單項選擇題幼兒園科學教育應以（）為主要目標。
A.萌發(fā)幼兒的興趣和探究欲望
B.培養(yǎng)環(huán)保意識和行為
C.知識的學習和掌握
D.發(fā)展幼兒合作、表達與交流能力
9.單項選擇題幼兒社會教育的主要途徑是（）
A.親子活動
B.社區(qū)教育
C.幼兒園的一日活動及各項活動
D.同伴交往
10.單項選擇題幼兒語言教育是以（）為根本目的的。
A.促進幼兒口頭語言能力的提高
B.促進幼兒書面語言能力的提高
C.促進幼兒身心健康的發(fā)展
D.培養(yǎng)幼兒對文學藝術作品的興趣
最新試題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現代課程理論的框架。
題型：單項選擇題