A.暗示以無批判的接受為前提,一般不付諸壓力成分
B.暗示可以是語言的、行動的、表情的,也可以是某種符號的
C.暗示的發(fā)出都是有意的
D.暗示同命令和指示、勸導(dǎo)和教育有明顯的區(qū)別
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A.社會影響
B.社會促進(jìn)
C.觀眾效應(yīng)
D.社會抑制
A.伯克威茨
B.威廉•詹姆斯
C.弗洛伊德
D.康拉德•洛倫茲
A.非侵犯行為
B.反社會的侵犯行為
C.親社會的侵犯行為
D.被認(rèn)可的侵犯行為
A.我們比較愿意幫助我們喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀者對別人陷入困境所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對自己所處的困境所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,是影響他人給予幫助與否的一個重要因素
A.以幫助他人為目的;
B.不期望有精神或物質(zhì)的獎勵,例如榮譽或獎品;
C.自愿的。
A.單項溝通
B.雙向溝通
C.語言溝通
D.非語言溝通
E.假相倚
A.眉目傳情
B.項莊舞劍意在沛公
C.鴻雁傳書
D.道路以目
E.含沙射影
A.認(rèn)知平衡作用
B.協(xié)調(diào)作用
C.保健作用
D.形成和發(fā)展社會心理的作用
A.地位障礙
B.結(jié)構(gòu)組織障礙
C.文化背景障礙
D.社會心理障礙
A.職業(yè)的不同可能會引起溝通的鴻溝
B.處于不同層次的組織成員,對溝通的積極性不同,也會造成溝通障礙
C.文化背景的不同會給溝通帶來障礙
D.人們不同的個性傾向和個性心理特征會造成溝通障礙
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瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
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生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()