A.遠(yuǎn)程教育
B.廣播教育
C.電視教育
D.可視電話教育
E.虛擬教育
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A.普及基礎(chǔ)教育
B.發(fā)展高等教育
C.職業(yè)教育
D.全民教育
A.歐洲聯(lián)盟
B.北美自由貿(mào)易區(qū)
C.非盟經(jīng)濟(jì)合作組織
D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織
A.控制人口數(shù)量
B.提高人口素質(zhì)
C.降低出生率
A.進(jìn)出結(jié)合
B.有進(jìn)有出
C.平等貿(mào)易
A.技術(shù)的窗口
B.管理的窗口
C.知識(shí)的窗口
D.對(duì)外政策的窗口
E.吸引外資的窗口
A.法制環(huán)境
B.政策環(huán)境
C.金融環(huán)境
D.市場(chǎng)環(huán)境
A.生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有
B.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系
C.勞動(dòng)者的地位
D.產(chǎn)品如何分配
A.原始公社經(jīng)濟(jì)制度
B.奴隸制經(jīng)濟(jì)制度
C.封建制經(jīng)濟(jì)制度
D.資本主義經(jīng)濟(jì)制度
E.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度
F.共產(chǎn)主義經(jīng)濟(jì)制度
A.自治區(qū)主席
B.自治州州長(zhǎng)
C.自治縣縣長(zhǎng)
D.自治鎮(zhèn)書(shū)記
A.有利于保證資源的安全供應(yīng)
B.有利于在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
C.有利于發(fā)展汽車(chē)工業(yè)
D.有利于建立資源節(jié)約型國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系
E.有利于資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
最新試題
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。
（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
下列不屬于辦事的基本原則的是（）。
中國(guó)道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國(guó)家反思自身的信條提供了啟示。
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。
在公務(wù)接待中，下列哪一項(xiàng)屬于調(diào)研型的客人（）。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)
憲法適用的基本原則是（），在沒(méi)有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問(wèn)題。
中國(guó)古代以（）作為年、月、日的序號(hào)。
從微觀方法論來(lái)看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）