A.后備人才數(shù)量的保持
B.人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
C.員工素質(zhì)的提高
D.組織績效的提高
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A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)測比較階段
C.制定階段
D.實(shí)施和評(píng)估階段
A.建立人力資源檔案
B.進(jìn)行人力資源預(yù)測
C.采取管理行動(dòng)
D.實(shí)施控制評(píng)估
A.增強(qiáng)組織對(duì)內(nèi)部環(huán)境的適應(yīng)性
B.確保組織生存發(fā)展過程中對(duì)人力資源的需求
C.有助于組織人力資源結(jié)構(gòu)和配置的優(yōu)化
D.有助于控制人力成本
A.大型組織
B.長期預(yù)測
C.中小型組織短期預(yù)測
D.大型組織短期預(yù)測
A.預(yù)測比較
B.制定
C.實(shí)施
D.評(píng)估
A.影響內(nèi)部供給的主要因素是工資性因素和非工資性因素
B.外部供給主要是對(duì)勞動(dòng)者數(shù)量進(jìn)行分析
C.內(nèi)部供給不僅考慮供給人數(shù)的變化，更要研究工作者能力和素質(zhì)的變化
D.非工作因素是影響內(nèi)部供給最基本的因素
A.時(shí)間短、效率高
B.專家獨(dú)立判斷，集思廣益
C.簡單易行，便于操作
D.無需準(zhǔn)備，隨時(shí)進(jìn)行
A.文獻(xiàn)法
B.直接調(diào)查
C.馬爾可夫分析預(yù)測法
D.對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行分析
A.它必須以組織的長期計(jì)劃和運(yùn)營計(jì)劃為基礎(chǔ)
B.以開發(fā)具體的人力資源管理實(shí)踐為目標(biāo)
C.可以用人力資源管理活動(dòng)的最終結(jié)果來表述
D.在多樣性目標(biāo)中應(yīng)該突出關(guān)鍵的目標(biāo)
A.組織規(guī)模擴(kuò)大和經(jīng)營領(lǐng)域擴(kuò)大時(shí)期
B.短期人力資源過剩時(shí)期
C.季節(jié)性或臨時(shí)陛人員短缺時(shí)期
D.組織業(yè)務(wù)活動(dòng)萎縮時(shí)期
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在崗位任職資格測評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）