A.科學(xué)化教育管理理論
B.科層制行政組織教育管理理論
C.人本教育管理理論
D.后現(xiàn)代教育管理理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.立足于全球視野的素質(zhì)能力
B.作為生活在變化時(shí)代的社會(huì)人應(yīng)有的素質(zhì)能力
C.教師的職責(zé)任務(wù)所必要的素質(zhì)能力
D.教師對(duì)于學(xué)生的管控能力
A.美國
B.日本
C.英國
D.德國
A.美國
B.日本
C.英國
D.德國
A.美國
B.日本
C.英國
D.德國
A.20世紀(jì)90年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)60年代
A.俄羅斯
B.法國
C.美國
D.日本
A.1992年
B.1991年
C.1993年
D.1994年
A.1874年
B.1873年
C.1875年
D.1876年
A.19世紀(jì)中下葉
B.19世紀(jì)下葉
C.19世紀(jì)中葉
D.19世紀(jì)上葉
A.綜合院校和師范院校混合型培養(yǎng)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式
最新試題
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
法國教育存在什么問題?
?日本教育的主要特征包括()
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()