單項(xiàng)選擇題教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)中，（）提升了教師教育的標(biāo)準(zhǔn)，在教師資格證書的獲得上嚴(yán)格把關(guān)，提高了教師的人職門。

A.美國(guó)
B.日本
C.英國(guó)
D.德國(guó)


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1.單項(xiàng)選擇題教師教育課程目標(biāo)改為“教師一般的和職業(yè)方面的連續(xù)不斷地發(fā)展”是在（）。

A.20世紀(jì)90年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)60年代

3.單項(xiàng)選擇題英國(guó)在（）成立了教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室。

A.1992年
B.1991年
C.1993年
D.1994年

5.單項(xiàng)選擇題日本建立本國(guó)師范教育是在（）。

A.19世紀(jì)中下葉
B.19世紀(jì)下葉
C.19世紀(jì)中葉
D.19世紀(jì)上葉

6.單項(xiàng)選擇題廣播電視教學(xué)、電話教學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)都被廣泛應(yīng)用于教師培訓(xùn)中，指的是（）。

A.綜合院校和師范院?；旌闲团囵B(yǎng)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

7.單項(xiàng)選擇題教師的培養(yǎng)載體既是綜合性大學(xué)的教育學(xué)院，又是專門的師范院校，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)共同擔(dān)負(fù)著教師培養(yǎng)任務(wù)，指的是（）。

A.綜合院校和師范院?；旌闲团囵B(yǎng)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

8.單項(xiàng)選擇題1984年，我國(guó)正式參加了國(guó)際教育成就（），這對(duì)于推動(dòng)我國(guó)開展教育評(píng)估，有著極為重要的意義。

A.評(píng)價(jià)中心
B.評(píng)價(jià)委員會(huì)
C.國(guó)家教委
D.高等教育調(diào)查委員會(huì)