多項選擇題班級文化的功能有（）

A.導向功能
B.凝聚功能
C.激勵功能
D.約束功能


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1.多項選擇題班主任與科任教師主要可從以下哪些方面進行合作？（）

A.掌握學生出勤情況
B.了解學生學習情況
C.了解學生行為表現(xiàn)
D.溝通家長與科任教師的橋梁
E.協(xié)助處理個別事件

2.多項選擇題關(guān)于親師關(guān)系，下列描述正確的是（）

A.教師在與家長進行會談時，應先說出學生的優(yōu)點。
B.教師在與家長進行會談時，結(jié)束時應運用反面描述。
C.教師在與家長進行交流時，對家長的家庭教育方式進行必要的指導是很重要的。
D.教師與家長的溝通是一種雙向溝通。

3.多項選擇題關(guān)于師生之間的交往，下列描述錯誤的是（）

A.師生之間應是一種朋友關(guān)系
B.教師以教育學生為主要職責，需要通過運用其專業(yè)權(quán)威順利達成教育目的
C.要讓學生了解自己的隱私
D.要把尊重學生和嚴格要求學生緊密結(jié)合起來

4.多項選擇題班級管理者在處理與學生的關(guān)系時，應遵循以下人際關(guān)系的基本原則，正確的是（）

A.真誠自然的表達友好與關(guān)愛
B.恰當?shù)剡\用非語言信息
C.開放接納地傾聽并適度地回應
D.信守承諾

5.多項選擇題關(guān)于班級常規(guī)的含義，下列描述正確的是（）

A.班級常規(guī)應是學生在教室內(nèi)日常生活中應該知道，而且應確實遵守的。
B.班級常規(guī)應是教師和學生共同適當?shù)靥幚斫淌抑腥恕⑹?、物等因素，使教室成為適合學習的環(huán)境的一套規(guī)則。
C.班級常規(guī)從本質(zhì)來說，就是行為的期望與規(guī)范。
D.班級常規(guī)只能以明文規(guī)定的方式出現(xiàn)。

6.多項選擇題為使班級常規(guī)的教導能夠獲得真正的成效，教師應注意遵守下列各項原則（）

A.全班參與，符合學生特點，及早教育
B.讓全班同學默寫班級常規(guī)
C.先簡后繁
D.持續(xù)不斷

7.多項選擇題制定班級常規(guī)應注意以下幾個方面的問題（）

A.班規(guī)必須是具體、簡明扼要的
B.開學之初定立
C.由班主任制定完成
D.應該是文明規(guī)定的

8.多項選擇題班級常規(guī)的建立是班級管理的一項重要的工作，具有非常重要的意義，表現(xiàn)在（）

A.有利于學生被老師管理
B.有利于良好師生關(guān)系的建立
C.有利于教學效果的提高
D.有利于學生的人格成長

9.多項選擇題班級常規(guī)制定的步驟包括（）

A.由班委自行制定
B.澄清班級常規(guī)的一些重要觀念，收集相關(guān)資料，以了解師生雙方的特質(zhì)與需求或期望
C.擬定班規(guī)草案，師生共同制定班級常規(guī)
D.主任獨立完成

10.多項選擇題在進行激勵時，“代幣”可以采用以下哪些形式？（）

A.郵票
B.貼紙
C.笑臉記號
D.硬幣
E.榮譽卡
F.紙幣