精品国产产一区二区三区重口味 ,寂寞少妇扒开双腿猛烈进入免费看

單項選擇題

學前兒童健康教育目標確定時，參考《指南》目標，進行目標定位上的“上浮”或“下沉”。（）

A、正確
B、錯誤

點擊查看答案

單項選擇題

對學前兒童的評價有助于強化學前兒童的健康行為，逐步減少和消除不健康行為。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

根據(jù)學前兒童的學習與發(fā)展特點，綜合使用多種途徑和方法來促成教育目標的達成。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

教育者在選擇教育內(nèi)容時，與兒童生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康教育目標通過逐步分解和具體落實，健康教育的總目標才能實現(xiàn)。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康行為的養(yǎng)成需要良好的環(huán)境支持。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康行為的養(yǎng)成應(yīng)長期堅持、反復進行。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康行為的養(yǎng)成應(yīng)系統(tǒng)規(guī)劃。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康行為發(fā)展水平并不絕對地受制于年齡特點。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

學前兒童健康行為發(fā)展水平的劃分是相對的。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

健康行為不包括疾病行為及病人行為。（）

A、正確
B、錯誤