單項選擇題
幼兒的體育活動應(yīng)該保證幼兒承受的運動負(fù)荷適宜。體現(xiàn)了（）原則。
A.興趣性原則
B.全面性原則
C.適宜性原則
D.適量性原則
幼兒的體育活動應(yīng)該保證幼兒承受的運動負(fù)荷適宜。體現(xiàn)了（）原則。
A.興趣性原則
B.全面性原則
C.適宜性原則
D.適量性原則
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單項選擇題
幼兒體育的內(nèi)容至少應(yīng)包括基本動作練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)、基本體操和隊列練習(xí)以及體育游戲等。體現(xiàn)了（）原則。
幼兒體育的內(nèi)容至少應(yīng)包括基本動作練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)、基本體操和隊列練習(xí)以及體育游戲等。體現(xiàn)了（）原則。
A.興趣性原則
B.全面性原則
C.適宜性原則
D.適量性原則
單項選擇題
幼兒日常健康行為的養(yǎng)成絕不止步于一次集體的教學(xué)活動，在（）環(huán)節(jié)是教育活動的補充和延續(xù)。
幼兒日常健康行為的養(yǎng)成絕不止步于一次集體的教學(xué)活動，在（）環(huán)節(jié)是教育活動的補充和延續(xù)。
A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
B.行為識別環(huán)節(jié)
C.游戲體驗環(huán)節(jié)
D.延伸環(huán)節(jié)
單項選擇題
幼兒在（）環(huán)節(jié)聯(lián)系實際生活經(jīng)驗進行思考和識別的過程。
幼兒在（）環(huán)節(jié)聯(lián)系實際生活經(jīng)驗進行思考和識別的過程。
A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
B.行為識別環(huán)節(jié)
C.游戲體驗環(huán)節(jié)
D.延伸環(huán)節(jié)
單項選擇題
幼兒已有經(jīng)驗被喚醒、學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。
幼兒已有經(jīng)驗被喚醒、學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。
A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
B.行為識別環(huán)節(jié)
C.游戲體驗環(huán)節(jié)
D.延伸環(huán)節(jié)
單項選擇題
教師利用入園、盥洗等生活環(huán)節(jié)開展健康教育活動，這種學(xué)前兒童健康教育途徑是（）。
教師利用入園、盥洗等生活環(huán)節(jié)開展健康教育活動，這種學(xué)前兒童健康教育途徑是（）。
A.健康集體教學(xué)活動
B.健康主題活動
C.自由活動中的健康教育活動
D.一日生活中的健康教育活動