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單項選擇題

學(xué)前兒童健康教育評價指標體系的建構(gòu)與黨和國家政策可以不一致。（）

A、正確
B、錯誤

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單項選擇題

學(xué)前兒童健康教育評價指標體系的建構(gòu)與學(xué)前教育總目標一致。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

幼兒不需要知道一個環(huán)節(jié)后應(yīng)該做什么事情。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

教師在自由活動中的健康教育應(yīng)該堅持“放手不放任，自由不隨意，心中有目標，眼中有兒童”。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

如果幼兒新的興趣點與教師預(yù)設(shè)活動在活動目標上是完全不同的，可以簡單地追隨幼兒的興趣生成新的活動。（）

A、正確
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單項選擇題

如果幼兒新的興趣點與教師預(yù)設(shè)活動在活動目標上是一致的，教師可以果斷放棄預(yù)設(shè)。（）

A、正確
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單項選擇題

幼兒園健康主題活動是幼兒園主題活動的上位概念。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

幼兒園健康主題活動是幼兒園主題活動的下位概念。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

我們僅僅根據(jù)主題活動的名稱確定地推斷這個主題究竟是什么內(nèi)容。（）

A、正確
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單項選擇題

當前幼兒園課程實施的方式最常見的還是通過主題的綜合。（）

A、正確
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單項選擇題

幼兒園健康主題活動在內(nèi)容上可能不會包融幼兒的情感和態(tài)度等。（）

A、正確
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