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單項選擇題

“換了新的幼兒園或班級后能較快適應”是小班“具有一定適應能力的”目標。（）

A、正確
B、錯誤

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單項選擇題

“在成人提醒下能自然坐直、站直”是小班“保持正確的姿勢，粗大動作協(xié)調(diào)靈活”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

“不獨自離開教室，在幼兒園外行走時能手牽手一起走”是小班“具備基本的安全知識和自我保護能力”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

“如廁后能提起褲子”是小班“具有基本的生活自理能力”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

“在成人提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡”是小班“具有良好的生活衛(wèi)生習慣”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

“能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動”是小班“具有一定的適應能力”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

“有比較強烈的情緒反應時，能在成人的安撫下逐漸平靜”是小班“情緒安定愉快”的目標。（）

A、正確
B、錯誤

單項選擇題

健康教育活動目標變與不變根本依據(jù)在于如何更好地促進每個幼兒的發(fā)展。（）

A、正確
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單項選擇題

有的目標不好評判達成度就索性放任不管。（）

A、正確
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單項選擇題

有的目標及時達成就“默認”為自然達成。（）

A、正確
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單項選擇題

當代社會的發(fā)展與要求是社會學前兒童健康教育目標確定的必要依據(jù)。（）

A、正確
B、錯誤