單項選擇題實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動，在實踐中鍛煉學生的毅力，以提高其思想認識和（），養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
A.教學工作能力
B.實際管理能力
C.實際工作能力
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1.單項選擇題班會主要有班務(wù)會、（）和民主生活會等幾種形式。
A.班委會
B.學務(wù)會
C.專題班會
D.主題班會
7.單項選擇題
下列對教師職業(yè)的定位，層次由低到高排列，恰當?shù)氖牵ǎ?br/>①將教師當作自己的職業(yè)
②以當教師為樂
③將教育當作自己的責任
④將教育當作自己的事業(yè)
A.①②③④
B.①③②④
C.①②④③
D.②①④③
8.單項選擇題判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。
A.教師是否真心熱愛學生
B.教師是否在工作中體現(xiàn)熱愛學生
C.學生是否感受到愛
D.工作是否對學生有益處
9.單項選擇題在交談或討論中，忽視他人表達的需要，自己獨占話語權(quán)，這種現(xiàn)象，從本質(zhì)來看，屬于（）。
A.自我表現(xiàn)
B.言語霸權(quán)
C.自我中心
D.自以為是
10.單項選擇題教師職業(yè)道德的底線應(yīng)當是（）。
A.廉潔從教
B.將教師視為自己的事業(yè)
C.將教師當作自己的職業(yè)
D.將教育視為自己的責任
最新試題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大，那么，他就會充滿自信。
題型：判斷題
兒童的道德行為是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得和改變。
題型：判斷題
要尊重學生的人格與隱私權(quán)，除非是極其嚴重情況，一般不能將學生的情況告訴家長。
題型：判斷題
如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學會自卑。
題型：判斷題
根據(jù)班級建設(shè)的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題
我們說班主任應(yīng)當有敏銳的觀察力，下列項目中，不屬于這里強調(diào)的“敏稅的觀察力”的是（）。
題型：單項選擇題
家校配合對學生進行心理教育，主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進行。
題型：單項選擇題
給孩子照顧得越周到，孩子越無能。
題型：判斷題
實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動，在實踐中鍛煉學生的毅力，以提高其思想認識和（），養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題