A.人身危險(xiǎn)性不大
B.罪行輕微
C.易于改造且放在社會(huì)上服非監(jiān)禁刑不致危害社會(huì)
D.主觀惡性小
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A.交往阻斷法
B.結(jié)構(gòu)拆分法
C.替代法
D.結(jié)構(gòu)松動(dòng)法
A.促成因素
B.生物因素
C.權(quán)變因素
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)因素
A.標(biāo)簽理論
B.激進(jìn)沖突理論
C.多元沖突理論
D.馬克思主義理論
A.社會(huì)回應(yīng)與沖突理論
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)理論
C.社會(huì)過程理論
D.認(rèn)知與道德發(fā)展理論
A.社區(qū)基層組織
B.公安機(jī)關(guān)
C.社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)
D.司法行政機(jī)關(guān)
A.管理協(xié)調(diào)
B.組織領(lǐng)導(dǎo)
C.提供服務(wù)
D.提供資源
A.政府
B.司法所
C.社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)
D.社會(huì)志愿者
A.市場(chǎng)
B.非政府和非營(yíng)利組織
C.政府
D.公益組織
A.軍事領(lǐng)域
B.政治領(lǐng)域
C.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域
D.公共領(lǐng)域
A.家庭
B.高等院校、研究機(jī)構(gòu)等
C.社會(huì)團(tuán)體
D.社區(qū)矯正對(duì)象原單位
最新試題
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯,在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被()的事項(xiàng)。
為增強(qiáng)矯正對(duì)象的法制意識(shí)而進(jìn)行的教育叫()。
解除矯正,標(biāo)志著矯正對(duì)象將重新成為一個(gè)普通()。
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)性幫扶進(jìn)行調(diào)查回訪的作用是()。
社區(qū)矯正對(duì)象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評(píng)估的基礎(chǔ)上,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對(duì)矯正對(duì)象的具體困難而開展的()。
在調(diào)查回訪過程中,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()原則。
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正解除的程序。
調(diào)查評(píng)估啟動(dòng)的程序包括()。
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