從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。

當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。

關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。

班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。

關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于班級(jí)管理，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有（）。

班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。

關(guān)于課外活動(dòng)，以下表述正確的是（）。