單項(xiàng)選擇題關(guān)老師因教學(xué)效果不理想向李老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),李老師告訴他在教授學(xué)習(xí)任務(wù)之前,不妨試試先給學(xué)生呈現(xiàn)一些抽象水平更高的引導(dǎo)性材料。李老師的教育策略被稱之為()。

A.先行組織者
B.過程組織者
C.教學(xué)組織者
D.平行組織者


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3.單項(xiàng)選擇題軍訓(xùn)期間學(xué)生們?cè)谡拒娮?,太陽熱烈的散發(fā)著魅力,突然噗通一聲,一名學(xué)生中暑暈倒了,下列選項(xiàng)中不能治療中暑的是()。

A.應(yīng)立即中止鍛煉,首先將病人扶到陰涼通風(fēng)的地方
B.如果30分鐘內(nèi)患者情況沒有改善,尋求醫(yī)學(xué)救助
C.自行服食退燒藥,例如普拿疼、阿斯匹林等
D.用濕的涼毛巾放置于患者的頭部和軀干部以降溫

最新試題

下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

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臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

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中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。

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在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

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小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

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小明登錄某網(wǎng)站需要驗(yàn)證碼,小明在輸入驗(yàn)證碼后,再去想驗(yàn)證碼是什么已經(jīng)記不起來了。不屬于這種記憶特點(diǎn)的是()。

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老師用質(zhì)樸又堅(jiān)定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會(huì)活動(dòng)類型屬于()。

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《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

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