社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設機構是（）

直接運作社會權力的邏輯形式是代議制下的政府機關作為社會權力的被委托者。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

兒童游戲活動訓練、家務活動訓練等是社區(qū)康復工作最基本的內容。

社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有（）

積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。

社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。

社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學科學知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。

社區(qū)居民采取自治形式，自我決定公共議題及公共事務處理的方式是授權參與。

“僅就與他人無關的事情，個體享有充分的自己決定權”是社會自治的法理基礎之一。