單項選擇題（）歲的幼兒就能認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
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1.單項選擇題（）歲的幼兒就能學(xué)會辨別自身的左右，體會空間方位（上下、前后、左右）的相對性。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
2.單項選擇題（）歲的幼兒就能正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
3.單項選擇題（）歲的幼兒就能認(rèn)讀10以內(nèi)的數(shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
4.單項選擇題（）歲的幼兒就能感知圓形、正方形、三角形的特征。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
5.單項選擇題（）歲的幼兒就能養(yǎng)成注意傾聽別人說話的習(xí)慣。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
6.單項選擇題（）歲的幼兒就能有禮貌地聽別人說話。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
7.單項選擇題（）歲的幼兒就能安靜地聽別人說話或講故事。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
8.單項選擇題培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力的最佳途徑是（）
A.從知識的領(lǐng)會入手
B.從知識的鞏固入手
C.從知識的掌握入手
D.從知識的應(yīng)用入手
9.單項選擇題給幼兒講解故事、詩歌的時候，應(yīng)該采用（）
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
10.單項選擇題對幼兒進行大象、老虎、獅子、青蛙等動物的認(rèn)識教學(xué)活動中，最好采用（）
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
最新試題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題