A.一種表現(xiàn)
B.集中表現(xiàn)
C.個人行為
D.集體行為
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A.任何年齡內
B.法定勞動年齡內
C.特定年齡內
D.所有年齡內
A.知名度
B.可信度
C.信譽度
D.規(guī)范度
A.早教機構中
B.家庭中
C.社區(qū)中
D.家庭、社區(qū)和早教機構中
A.熱愛兒童,滿足需要
B.誠信服務、善于溝通
C.勤奮好學,鉆研業(yè)務
D.熱愛兒童、愛崗敬業(yè)
A.制度
B.章程
C.活動
D.須知
A.本職業(yè)成員
B.非本職業(yè)成員
C.享受服務的大眾人民
D.由國家職業(yè)標準調節(jié)
A.“為人民服務”
B.集體主義原則
C.社會責任感
D.科學發(fā)展觀
A.操作
B.服務
C.態(tài)度
D.紀律
A.履行勞動合同,提高職業(yè)技能
B.平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬、休息、休假
C.執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程
D.遵守勞動職業(yè)道德
A.與其職業(yè)活動相關的
B.與其活動緊密聯(lián)系的
C.與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的
D.與其職業(yè)活動緊密相關的
最新試題
()不屬于實施個別化教學計劃的形式。
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗。
當嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應在嬰幼兒()保護基
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領域和工作領域的()。
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預。
育嬰員對家長提出的育兒問題要()
《兒童權利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權利。
小組與團體教學實施前要做好分組安排。
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內容的選項是()。