中小學的“雙基”教學是指（）

“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）

教學過程始終具有（）

“課”是班級教學的基本*單位。

教師的勞動具有復雜性和創(chuàng)造性。

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。

教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。

教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

教育學范疇的德育和倫理學范疇的德育是有區(qū)別的