A.3-6個月
B.4-8個月
C.6-9個月
D.7-10個月
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你可能感興趣的試題
A.嬰幼兒從出生開始就敞開著心靈的‘窗口’
B.認知能力是智力的基礎
C.嬰幼兒的認知能力的形成是大腦發(fā)育成熟的結(jié)果
D.嬰幼兒的聽說能力是嬰幼兒與同伴和成人之間溝通的工具
A.快速的、動作夸張的
B.快速的、富有感情的
C.緩慢的、動作夸張的
D.緩慢的、富有感情的
A.動作
B.行動
C.舉動
D.行為
A.手指
B.手
C.手臂
D.肩
A.斷續(xù)發(fā)展、從質(zhì)變到量變
B.斷續(xù)發(fā)展、從量變到質(zhì)變
C.連續(xù)發(fā)展、從量變到質(zhì)變
D.連續(xù)發(fā)展、從質(zhì)變到量變
A.0-3歲
B.1-3歲
C.0-6歲
D.3-6歲
A.床上方或周圍
B.頭頂
C.看到的地方
D.看不到的地方
A.視聽訓練
B.逗笑
C.觀察注視時間
D.視線轉(zhuǎn)移
A.人物和食物
B.人物和事物
C.人物和物品
D.事物和物品
A.出生到生后28天
B.出生到滿1周歲
C.1周歲到3周歲
D.出生到3周歲
最新試題
對嬰幼兒的聽覺訓練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
進行幼兒跑、跳訓練游戲時,做法不妥的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
攀登運動可以訓練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
進行嬰幼兒行走訓練游戲時,做法不妥的是()
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
進行嬰兒站立訓練游戲時,做法不妥的是()