最新試題
一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請(qǐng)問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?
題型:問答題
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合加以管教,無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其()。
題型:單項(xiàng)選擇題
你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?
題型:問答題
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
題型:問答題
我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?
題型:問答題
性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。
題型:判斷題
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,()、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放。
題型:單項(xiàng)選擇題
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?;顒?dòng)總量分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)。
題型:判斷題
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)難度較小,需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)難度很大,則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
題型:判斷題