問答題氣質一般分為哪些類型?教師如何針對氣質類型的學生進行因材施教?
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2.問答題保持小學生心理健康有哪些有效措施?
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9.問答題什么是研究性學習?
10.問答題什么是成長記錄袋?談談應該如何運用?
最新試題
談談你對人本原理的理解,在學校管理中如何體現(xiàn)以人為本?
題型:問答題
《未成年人保護法》規(guī)定,()、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放。
題型:單項選擇題
新修訂的《義務教育法》規(guī)定,學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由()財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調整。
題型:單項選擇題
學校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進行調整,采取措施以控制教學質量。
題型:判斷題
教材是教學和考試命題的依據(jù)。
題型:判斷題
實行民主管理是指學校的管理問題應()。
題型:單項選擇題
一切為了學生的發(fā)展就要讓學生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?
題型:問答題
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
題型:問答題
依據(jù)行政隸屬關系,通過命令、規(guī)章、紀律、簽合同等行政性手段,對學校各類事務的管理方法是()。
題型:單項選擇題
學習難度較小,需要比較強烈的動機才能取得好的學習效果;學習難度很大,則需適當降低動機強度才有利于促進學習。
題型:判斷題