在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

血型實質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

下列關于人體骨的說法，正確的是（）