A.IT硬件維護技術(shù)師
B.速錄師
C.心理咨詢師
D.組合機床操作工
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A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
A.簡單數(shù)字運算速度、簡單數(shù)字運算準(zhǔn)確性
B.對具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握
C.抗干擾能力和知覺速度
D.對操作活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力
A.較復(fù)雜的手工作業(yè)能力
B.眼手協(xié)調(diào)能力
C.對操作活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力
D.運用手指和用手指操作小物件的能力
A.尊重服務(wù)對象
B.不歧視殘疾服務(wù)對象
C.主動解釋便服務(wù)對象知情
D.全面了解服務(wù)對象包括其生活萬式
A.信息的提供技術(shù)
B.自我暴露技術(shù)
C.邏輯推理技術(shù)
D.情感反應(yīng)技術(shù)
A.1994年7月5日
B.1995年7月5日
C.1995年1月1日
D.1994年1月1日
A.細節(jié)覺察、空間定位、注意力穩(wěn)定性
B.知覺辨認(rèn),尤其是對細微差異的辨認(rèn)和反應(yīng)能力
C.抗干擾能力、知覺速度
D.對具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握
A.結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試、半結(jié)構(gòu)化面試
B.正規(guī)的面試、結(jié)構(gòu)化面試、非正規(guī)的面試
C.非結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試
D.結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試、非結(jié)構(gòu)化面試
A.在法定勞動年齡內(nèi),并且具有勞動能力
B.所從事的是某種合法的經(jīng)濟活動,以提供滿足社會需要的商品或服務(wù)為目的
C.從事這種社會勞動可以獲得相應(yīng)的收入
D.有勞動愿望,所從事的是某種經(jīng)濟活動
A.特定素質(zhì)
B.心理特征
C.反應(yīng)能力
D.能力水平
最新試題
結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是()。
職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則,其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元,以及功能要()。
上述案例中,()可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
就該項目而言,按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。
就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。
以下說法,()是正確的。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價值。
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計,要重點回答的第一個問題是()。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達成的效果,以下各項中,()是不正確的。
結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。