單項(xiàng)選擇題在（）的問題中，每一種問題都可能引出對(duì)方較為特殊的反應(yīng)，使輔導(dǎo)員得到想要了解的有關(guān)資料。

A、祈使式詢問
B、開放式詢問
C、封閉式詢問
D、間接式詢問


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1.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)和（）是學(xué)校教育的兩個(gè)重要的途徑，它們相輔相成，又相對(duì)獨(dú)立。

A、體育活動(dòng)
B、班級(jí)活動(dòng)
C、思維活動(dòng)
D、直觀教學(xué)活動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題“大風(fēng)吹”和“桃花朵朵開”等活動(dòng)通常適用于哪個(gè)班級(jí)的發(fā)展階段？（）

A、接觸認(rèn)識(shí)熟悉階段
B、規(guī)范階段
C、過渡階段
D、工作階段

3.單項(xiàng)選擇題教師的個(gè)人成長包括（）

A、生命探索與表達(dá)生命
B、角色探索
C、提升自己
D、以上全部

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理健康教育的原則與技術(shù)的說法，正確的是：（）

A、技術(shù)比原則重要
B、只要技術(shù)夠高，就不會(huì)造成傷害
C、符合原則的干預(yù)，在方法和技術(shù)上有點(diǎn)問題，至少不會(huì)傷害關(guān)系
D、先考慮技術(shù)，再考慮原則

6.單項(xiàng)選擇題通過非語言的暗示來傳達(dá)信息的是隱藏溝通中的哪一層次？（）

A、社會(huì)層次
B、個(gè)人層次
C、社群層次
D、心理層次

7.單項(xiàng)選擇題健康的第四個(gè)境界是指（）

A、宣泄情緒，學(xué)會(huì)減壓
B、能夠接納自己，適應(yīng)生活
C、身心靈合一，啟動(dòng)人體的自然治愈力
D、超越死亡

8.單項(xiàng)選擇題可信的測驗(yàn)未必有效，有效的測驗(yàn)（）。

A、未必可信
B、必定可信
C、必定不可信
D、不確定

9.單項(xiàng)選擇題在教師職業(yè)中我們獲得了多重價(jià)值，其中最核心的價(jià)值是：（）？

A、經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B、生命價(jià)值
C、尊重價(jià)值（錯(cuò)）
D、游戲價(jià)值

10.單項(xiàng)選擇題面對(duì)壓力和挫折時(shí)，心理頑強(qiáng)的人具有下面哪種品質(zhì)？（）

A、對(duì)于工作和社交活動(dòng)不熱衷
B、傾向于挑戰(zhàn)和變化
C、對(duì)生活中發(fā)生的事情沒有控制感
D、面對(duì)重大壓力事件時(shí)容易受到干擾