A、心理發(fā)展沒有顯著變化
B、心理迅速發(fā)展并直達成熟
C、身心穩(wěn)定發(fā)展
D、身心發(fā)展迅速而不平衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、升學(xué)
B、居住地變化
C、喪偶
D、考試
A、重視情感目標、學(xué)生的體驗以及應(yīng)對技能的訓(xùn)練
B、備課中要有學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生實際為基點
C、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生\學(xué)校生活,讓學(xué)生做自己的教育者
D、備課以教材或參考資料為中心,重認知目標
A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B、生涯輔導(dǎo)
C、人格的健全發(fā)展
D、人際交往輔導(dǎo)
A、100
B、30
C、80
D、45
A、個人
B、班級
C、年級
D、學(xué)校
A、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
B、斯金納的操作條件反射理論
C、埃里克森的人格發(fā)展理論
D、羅杰斯的人本主義理論
A、個案輔導(dǎo)就是提供信息
B、個案輔導(dǎo)就是批評教導(dǎo)人
C、個案輔導(dǎo)就是安慰同情人
D、個案輔導(dǎo)就是社交談話
A、深度放松
B、成癮
C、高度專注
D、高峰體驗
A、提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)力,培養(yǎng)他們開朗合群、樂學(xué)、自立的健康人格
B、培養(yǎng)他們更為完善的意志品質(zhì),增強自覺性、果斷性和自制力,能以更為成熟的自我意識和社會責(zé)任感去對待學(xué)習(xí)、人際交往、情感世界及自我發(fā)展等問題
C、感受集體生活與學(xué)習(xí)知識的樂趣,在謙讓友善的交往中體驗友情,在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)做一個好學(xué)生的意識
D、培養(yǎng)學(xué)生自重、自愛、自尊、自信的獨立人格及對自我與外界的評價能力,能以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)、生活壓力和自我身心所出現(xiàn)的變化
A、大事件和小事件
B、可控事件和不可控事件
C、本職工作事件和份外之事
D、積極事件與消極事件答案正確
最新試題
個案輔導(dǎo)有哪些特征?
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種?
簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)?
簡述測驗信度和效度的關(guān)系?
自陳量表
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
一個人幸福與否,除了與金錢、名譽、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
心理評估
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?