少年更多地傾向于敘事詩，喜愛這種長于張揚個性的表達(dá)方式。

托物言志是抒情散文最突出的特點之一。

文學(xué)閱讀對于陶冶學(xué)生性情，開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)具有重要意義。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。

五四時期介紹和翻譯外國兒童文學(xué)最著力的是（）。

周作人是現(xiàn)代兒童文學(xué)研究的先驅(qū)，他翻譯了安徒生著名童話（）。

少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

《幼學(xué)瓊林》屬于（）

少年兒童文學(xué)的母題和藝術(shù)表現(xiàn)是什么？試以馬克·吐溫、林格倫、曹文軒的作品為例加以論述。