問答題說明中國古代小詩人的詩歌創(chuàng)作具有什么樣的特征。
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通過文學(xué)閱讀活動,可以幫助學(xué)生提高形象思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
題型:判斷題
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
北歐著名的兒童文學(xué)作家有()、拉格洛芙、揚(yáng)松、埃格納、普寥申等。
題型:多項選擇題
少年文學(xué)作者應(yīng)該要成為少年讀者精神上的朋友和引導(dǎo)者,要有豐富的生活體驗和廣博的文化知識,要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
題型:判斷題
從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì),歐洲的()文學(xué)運(yùn)動對現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動作用。
題型:單項選擇題
描寫中學(xué)生時代的學(xué)習(xí)說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為()小說。
題型:單項選擇題
《幼學(xué)瓊林》屬于()
題型:單項選擇題
徐特立是我國民主主義革命時期偉大的人民教育家,也是著名的兒童詩作家。
題型:判斷題
文學(xué)閱讀對于陶冶學(xué)生性情,開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生素質(zhì)具有重要意義。
題型:判斷題
陶行知最堅決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教,喊出了“救救孩子”的時代呼聲。
題型:判斷題