問答題聯(lián)系實際，論述正面教育與紀律約束相結(jié)合的德育原則。
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程序性知識學(xué)習(xí)由哪幾個階段構(gòu)成？
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我國心理學(xué)家（）在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出：“教育心理學(xué)的對象就是（）?！泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究，實際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?！?/p>
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