單項(xiàng)選擇題通過引入（），可以在公務(wù)員考核中加入“顧客”即公務(wù)員服務(wù)對象對該公務(wù)員的評價(jià)，并影響考核的結(jié)果，從而增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識和對社會公眾負(fù)責(zé)的精神，提高公眾對公共部門公共服務(wù)的滿意程度。

A.績效評估
B.績效管理
C.績效反饋
D.績效改進(jìn)


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2.單項(xiàng)選擇題（）是績效管理的重要環(huán)節(jié)，也是傳統(tǒng)的績效管理模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一。

A.持續(xù)溝通
B.實(shí)施績效評價(jià)
C.提供績效反饋
D.績效改進(jìn)指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題目前，大多數(shù)公共管理部門所采取的考評模式均屬于（）的類型。

A.發(fā)展型評估
B.判斷型評估
C.參與型評估
D.專項(xiàng)型評估

4.單項(xiàng)選擇題中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了（）的重大作用。

A.情感激勵(lì)
B.危機(jī)激勵(lì)
C.榮譽(yù)激勵(lì)
D.目標(biāo)激勵(lì)

5.多項(xiàng)選擇題下列屬于過程型激勵(lì)理論的是（）。

A.期望理論
B.公平理論
C.目標(biāo)設(shè)置理論
D.需要層次理論

9.多項(xiàng)選擇題關(guān)于我國公務(wù)員降職，下列說法正確的是（）。

A.是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B.它意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C.我國公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是對公務(wù)員的懲戒與處分
D.它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為

10.多項(xiàng)選擇題當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（）。

A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制

最新試題

四分法下的部門分類包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的題目、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法，通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流，來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

題型：單項(xiàng)選擇題

直接薪酬形態(tài)包括（）等。

題型：多項(xiàng)選擇題

一般來說，主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在（）招募。

題型：單項(xiàng)選擇題

人員接續(xù)計(jì)劃，又稱人力資源（）模型，它是在對內(nèi)部人員流動情況進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)基礎(chǔ)上，來預(yù)測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

題型：單項(xiàng)選擇題

訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的（），而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫Γ€應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系，使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。

題型：單項(xiàng)選擇題

我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施，第三步實(shí)施范圍在（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

公共部門而言，常見的福利項(xiàng)目主要有（）

題型：多項(xiàng)選擇題