多項(xiàng)選擇題在預(yù)估中,需要對(duì)案主的個(gè)人系統(tǒng)進(jìn)行分析,包括()。

A.生理方面
B.認(rèn)知方面和行為方面
C.情緒和情感方面
D.案主的長(zhǎng)處
E.動(dòng)機(jī)方面


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1.多項(xiàng)選擇題黑珀渥斯提出的預(yù)估的三個(gè)基本面向或焦點(diǎn)分別指()。

A.問(wèn)題成因
B.問(wèn)題嚴(yán)重程度
C.案主關(guān)心的問(wèn)題和態(tài)度
D.與問(wèn)題相關(guān)的法律法規(guī)
E.問(wèn)題評(píng)判指標(biāo)
F.案主的分析

2.多項(xiàng)選擇題預(yù)估時(shí)較常采用的方法有()。

A.生態(tài)圖
B.問(wèn)題列表
C.家庭訪談
D.社會(huì)歷史(社會(huì)預(yù)估報(bào)告)
E.環(huán)境結(jié)構(gòu)圖
F.家庭結(jié)構(gòu)圖

3.多項(xiàng)選擇題任何介入的成功都與案主自身的作用分不開,探索()有助于發(fā)現(xiàn)案主的潛能和利用案主自身的力量來(lái)解決問(wèn)題。

A.案主的劣勢(shì)
B.案主的弱點(diǎn)
C.案主的長(zhǎng)處
D.案主的優(yōu)勢(shì)
E.案主的不足

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于社會(huì)支持系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()。

A.除了家庭以外,案主的社會(huì)支持系統(tǒng)還有朋友、親戚、鄰居、同事、工作單位、各種組織、社團(tuán)、政府機(jī)構(gòu)等
B.社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)人的生理功能起重要作用,人們由此而產(chǎn)生信賴和歸屬感、分享和照顧、證明自己的價(jià)值、困難之中的幫助等,確實(shí)對(duì)人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了好的環(huán)境
C.那些缺乏足夠的社會(huì)支持系統(tǒng)的案主,其社會(huì)功能可能很弱甚至達(dá)到崩潰邊緣
D.社會(huì)支持系統(tǒng)的作用是積極正向的
E.探索案主的社會(huì)支持系統(tǒng)可以幫助工作者找到有利于案主改變的因素和資源

5.多項(xiàng)選擇題在引導(dǎo)案主講述對(duì)自己的問(wèn)題及其原因的看法時(shí),社會(huì)工作者可以以()這樣的問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)。

A.“你對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么看的呢?”
B.“你是怎樣對(duì)自己解釋這個(gè)問(wèn)題的?”
C.“這個(gè)問(wèn)題對(duì)你意味著什么?”
D.“請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的詞來(lái)概括你的問(wèn)題。”
E.“你曾試過(guò)什么方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?”

6.多項(xiàng)選擇題當(dāng)我們看到離異家庭的孩子就要聯(lián)想到()。

A.孤僻
B.內(nèi)向
C.缺失關(guān)愛
D.獨(dú)特性
E.個(gè)別化

7.單項(xiàng)選擇題在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中,使案主了解下一步做什么以及為什么這么做,該步驟是()。

A.確定案主的準(zhǔn)備狀態(tài)
B.向案主解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.共同選擇適當(dāng)目標(biāo)
D.決定目標(biāo)的優(yōu)先順序

10.單項(xiàng)選擇題在家庭結(jié)構(gòu)圖中,S’98代表()。

A.1998年結(jié)婚
B.1998年離婚
C.1998年同居
D.1998年分居

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社會(huì)政策就是通過(guò)制定和改變政策,改變社會(huì)環(huán)境,進(jìn)行資源再分配,從而防止和解決機(jī)構(gòu)、()和社會(huì)的問(wèn)題,改善社區(qū)資源和社會(huì)服務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有效的社會(huì)工作者至少具有如下特點(diǎn):()不斷學(xué)習(xí)等。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立,社會(huì)工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對(duì)于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論,在社會(huì)工作專業(yè)化中具有重要地位。請(qǐng)對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。

題型:?jiǎn)柎痤}

服務(wù)提供者是社會(huì)工作的要素之一。這個(gè)要素可以細(xì)化為兩個(gè)層面,即()。

題型:多項(xiàng)選擇題

何謂社會(huì)工作?

題型:?jiǎn)柎痤}

社會(huì)工作的理論知識(shí)包含三個(gè)部分:相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)工作的知識(shí)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。

題型:?jiǎn)柎痤}

宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

題型:判斷題

社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

題型:判斷題