A.獨(dú)立思考能力
B.創(chuàng)新能力
C.實(shí)踐能力
D.合作學(xué)習(xí)能力
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A.學(xué)習(xí);單元
B.學(xué)習(xí)領(lǐng)域;模塊
C.學(xué)習(xí)領(lǐng)域;單元
D.科目;模塊
A.教育觀念
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程的選擇性
D.課程結(jié)構(gòu)的改革
A.鑰匙
B.知識(shí)
C.道路
D.通道
A.地位
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.任務(wù)
D.方向
A.地位
B.存在
C.獨(dú)特價(jià)值
D.價(jià)值
A.為學(xué)生考個(gè)好大學(xué)
B.為提高人的品味
C.為學(xué)生多學(xué)知識(shí)
D.為人的發(fā)展奠定基礎(chǔ)
A.基本品質(zhì);良好性格
B.基本素質(zhì);良好品格
C.基本素質(zhì);健全人格
D.基本素養(yǎng);健康品格
A.任務(wù);前途
B.性質(zhì);終身發(fā)展
C.性質(zhì);高考
D.任務(wù);終身發(fā)展
A.指導(dǎo)思想;基本原則
B.指導(dǎo)思想;基本思路
C.基本原理;基本原則
D.基本思路;基本方法
最新試題
強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“你怎么那么笨,多簡(jiǎn)單的題呀還答不對(duì),你是不是長(zhǎng)了豬腦子?。 蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場(chǎng),說(shuō)什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問(wèn)明原因,找到學(xué)校。校長(zhǎng)在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法?
我國(guó)制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律?
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人用(),維護(hù)自己的合法權(quán)益。
除國(guó)家另有規(guī)定外,任何組織和個(gè)人不得招用()的未成年人參加勞動(dòng)。
對(duì)被羈押、服刑的未成年人()。
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。
對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的()等出版物,國(guó)家給予扶持。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的,由()對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其立即改正。
營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所除()外,不得允許未成年人進(jìn)入。
對(duì)違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。