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A.刑事責(zé)任
B.行政責(zé)任
C.民事責(zé)任
A.受教育者
B.教育者
C.教師
D.其他職工
A.行政法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.治安管理處罰
D.刑事法律責(zé)任
A.上課權(quán)
B.教學(xué)設(shè)施使用權(quán)
C.學(xué)業(yè)成績(jī)知情權(quán)
D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)
最新試題
《教育法》的基本特征和原則有哪些?
以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)?()
簡(jiǎn)述《教育法》的社會(huì)作用。
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)輔助人員和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行()制度。
教育法的作用包括規(guī)范作用和()
特殊學(xué)生群體由哪幾個(gè)部分構(gòu)成?他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利?
()中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()
簡(jiǎn)述《教育法》的淵源。
國(guó)家在受教育者中進(jìn)行()、()、()的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。