單項(xiàng)選擇題兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢，這是其身心發(fā)展的（）

A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性


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2.單項(xiàng)選擇題兒童在發(fā)展過程中有兩種水平，一種是已經(jīng)達(dá)到的水平；另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為（）

A.最近發(fā)展區(qū)
B.潛能發(fā)掘區(qū)
C.思維表現(xiàn)區(qū)
D.教育最佳區(qū)

4.單項(xiàng)選擇題形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的是（）

A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是（）。

A.個(gè)人努力
B.社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)

6.單項(xiàng)選擇題理想和未來是人生哪個(gè)階段的重要特征（）。

A.童年期
B.少年“危險(xiǎn)期”
C.青年期
D.成年期

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向與方面作出規(guī)范的因素是（）。

A.主觀能動(dòng)性
B.學(xué)校教育
C.遺傳素質(zhì)
D.社會(huì)教育

8.單項(xiàng)選擇題按照馬克思主義觀點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合
B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合
C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合
D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)合

10.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素是（）。

A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.個(gè)體主觀能動(dòng)性
D.教育