A.教育心理學(xué)
B.教學(xué)心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.聯(lián)結(jié)心理學(xué)
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A.認(rèn)知主義心理學(xué)
B.聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)
C.行為主義心理學(xué)
D.人本主義心理學(xué)
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.班杜拉
A.皮亞杰
B.霍爾
C.洛克
D.斯金納
A.俄國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.英國(guó)
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.桑代克
D.裴斯泰洛齊
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
A.凱利
B.維納
C.梅耶
D.海德
A.聯(lián)結(jié)說
B.發(fā)現(xiàn)說
C.頓悟說
D.認(rèn)知說
A.杜威
B.馮特
C.華生
D.詹姆斯
A.定位說
B.整體說
C.機(jī)能系統(tǒng)說
D.模塊說
最新試題
廖世承編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書是在()年。
教育心理學(xué)完善時(shí)期的時(shí)間大致為()。
西方公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
20世紀(jì)60年代初,在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()。
普遍認(rèn)為,當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的()。
1903年,在美國(guó)出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是()。
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
在蘇聯(lián),被稱為“教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。
一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是由美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開始的,該書出版的年份是()。
美國(guó)心理學(xué)家()編著出版的《教育心理學(xué)》,是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。