A.公開
B.依法
C.客觀公正
D.合理適當
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A.司法救濟
B.行政救濟
C.社會救濟
D.自力救濟
A.在學校中從事教學工作的教師
B.所有教育機構(gòu)中從事教學工作的教師
C.在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師
D.其他教育工作者
A.15日
B.20日
C.30日
D.60日
A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準可以
A.義務教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
A. 15日
B. 20日
C. 30日
D.60日
A.校長
B.學校負責人
C.有關(guān)直接責任人
D.學校負責人和有關(guān)直接責任人
A.權(quán)利
B.義務
C.權(quán)利和義務
D.權(quán)力
A.社會實踐
B.生產(chǎn)勞動
C.生產(chǎn)力
D.勞動資料
A.教師
B.校長
C.學生
D.章程
最新試題
簡述《教育法》的淵源。
()中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
設(shè)立學校及其他教育機構(gòu),必須具備的基本條件有哪些?
在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義,標志著我國全面進人依法治教軌道的是()
侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔()
特殊學生群體由哪幾個部分構(gòu)成?他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利?
我國教育法律法規(guī)的“母法”是()
《教育法》的基本特征和原則有哪些?
以下哪項不屬于學校及其他教育機構(gòu)應當履行的義務?()
某教師要求所有學生的科研成果必須以自己的名字發(fā)表,這種做法()